Настоящее издание содержит перечень научных, научно-популярных, учебных, справочных, литературно-художественных изданий, поступивших в библиотеку во втором полугодии 2018 года.

Бюллетень предназначен преподавателям, аспирантам и студентам.

Биобиблиографический указатель включает материалы о научно-педагогической деятельности М. Е. Евсевьева – первого мордовского ученого-энциклопедиста, языковеда, историка-этнографа. Научные материалы расположены в хронологической последовательности.

Указатель может быть использован как специалистами (преподавателями, педагогами образовательных учреждений) и студентами.

Учебный справочник включает определения основных понятий и терминов, встречающихся в ходе изучения историко-правовых дисциплин.

Издание предназначено для студентов всех форм обучения направления подго­товки 40.03.01 «Юриспруденция».

В учебно-методическом пособии представлен методический материал по изучению коммерческого права, вопросы для семинарских занятий, тематика эссе, рефератов, задания для самостоятельной работы.

Предназначено для студентов направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» всех форм обучения.

Монография адресована специалистам в области юриспруденции, истории и культуры; материалы монографии могут быть использованы как в последующих научных исследованиях в данной области, так и в преподавании курса истории государства и права России, семейного права, спецкурсов, а также в нормотворческой деятельности органов государственной власти и местного самоуправления с целью
ведения правового мониторинга применения семейного законодательства на уровне субъектов РФ. Монография также представляет интерес для краеведов, педагогов и других специалистов смежных направлений, студентов, аспирантов и научных сотрудников. Кроме того, знакомство с данной работой будет полезно и более широкому кругу читателей.

Представлены тестовые задания, которые будут способствовать закреплению материала итоговых знаний у студентов по международному частному праву. Предназначено для студентов всех форм обучения направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция».

Содержатся основные понятия и термины права социального обеспечения, знание которых необходимо при изучении дисциплины. Предназначено для студентов всех форм обучения направления подготовки 40.03.01. «Юриспруденция».

В пособии изложены основные вопросы по общей и частной клинической фармакологии, охватывающей основы фармакокинетики, фармакодинамики и рациональной фармакотерапии в стоматологии. Пособие включает задания по фармакотерапии, перечень лекарственных препаратов с указанием дозы и формы выпуска, вопросы и тестовые задания с ответами к каждому занятию. Предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности 31.05.03 – «Стоматология».

В монографии представлены собственные материалы авторов и данные научной ли¬тературы по формированию биологической и психологической адаптации детей и подростков к различным факторам среды обитания, в том числе к дошкольным и школьным образовательных учреждений, к различным формам и программам организации учебного процесса, к различным уровням воздействия на организм антропогенных нагрузок. Рассмотрены психофизиологические и биохимические аспекты нутриентной адаптации.
Монография предназначена для научных работников в области охраны здоровья де¬тей и подростков, гигиенистов, педиатров, психологов, педагогов, а также аспирантов и студентов медицинских и педагогических образовательных учреждений высшего образования, слушателей циклов последипломного профессионального образования.

В пособии указаны темы, цели и задачи практических занятий по клинической фармакологии, раскрыты актуальность каждой из тем, мотивация к их изучению, рассмотрены основные принципы фармакотерапии соматической патологии по темам, изложены вопросы для самостоятельной работы студентов, представлены списки препаратов и задания для выписывания рецептов. Кроме того, пособие включает перечень основной и дополнительной литературы для подготовки к занятиям. Приложение содержит тестовые задания к каждому занятию и ответы к ним.
Предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело» и 31.05.02 «Педиатрия».

В книге наглядно продемонстрирована эволюция кураторской практики на основе связи культур-философских концептов современности и выставочных проектов. Наиболее значительные проекты (X. Зеемана, К. Кёнига, Б. Брока, Х.-У. Обриста, В. Сандберга, Дж. Челанта) рассматриваются как в контексте теоретических воззрений кураторов, так и по аналогии с современными им теориями в области философии культуры: идеей «де-артинга» Т. Адорно, «смерти автора» Р. Барта, «смерти искусства» и «художественного мира» А. Данто, институциональной теории Дж. Дики и А. Данто, идеи гипотетических музеев А. Мальро и X. Зеемана, идеи «культурной медиации» и «говорящего изображения» Б. Брока, «открытого произведения» У. Эко, идеи симулякра, разработанной Ж. Делёзом, Ж. Деррида и Ж. Бодрийяром и др.
Издание предназначено для всех, кто интересуется проблемами современной культуры

Автор мемуаров – Илья Евграфович Бондаренко (1870–1947) – видный московский архитектор, выходец из провинции, создатель нескольких старообрядче¬ских храмов в Москве и Подмосковье, внесший вклад в формирование неорусско¬го стиля. Большая часть его воспоминаний посвящена жизни в дореволюционной России: описаны быт и нравы купеческой Уфы и Москвы, учеба в Московском учи¬лище живописи, ваяния и зодчества и Цюрихском Политехникуме; отдельные гла¬вы посвящены театральной, музейной, музыкальной и выставочной деятельности в России конца XIX – начала XX века, жизни московских меценатов, коллекционе¬ров, библиофилов, старообрядцев, вопросам московской архитектуры. Значитель¬ная часть текста содержит заметки автора о путешествиях в европейские страны. Советскому периоду своей жизни зодчий посвятил лишь одну – последнюю главу. Благодаря яркому литературному дарованию И. Е. Бондаренко создал образ своего времени, насыщенный множеством достоверных деталей, что делает его труд цен¬ным историческим источником по истории и культуре России 1870-1920-х гг.
Мемуары состоят из 30 глав, каждая из которых имеет авторский заголовок; публикацию дополняют предисловие и вступительная аналитическая статья, примечания и развернутый именной указатель. Текст мемуаров сопровождается многочислен¬ными иллюстрациями из фондов РГАЛИ и собрания открыток М. В. Нащокиной.

Автор мемуаров – Илья Евграфович Бондаренко (1870–1947) – видный мос¬ковский архитектор, выходец из провинции, создатель нескольких старообрядче¬ских храмов в Москве и Подмосковье, внесший вклад в формирование неорусского стиля. Большая часть его воспоминаний посвящена жизни в дореволюционной Рос¬сии: описаны быт и нравы купеческой Уфы и Москвы, учеба в Московском учили¬ще живописи, ваяния и зодчества и Цюрихском Политехникуме; отдельные главы посвящены театральной, музейной, музыкальной и выставочной деятельности в России конца XIX – начала XX века, жизни московских меценатов, коллекционеров, библиофилов, старообрядцев, вопросам московской архитектуры. Значительная часть текста содержит заметки автора о путешествиях в европейские страны. Совет¬скому периоду своей жизни зодчий посвятил лишь одну, последнюю, главу. Благода¬ря яркому литературному дарованию И. Е. Бондаренко создал образ своего времени, насыщенный множеством достоверных деталей, что делает его труд ценным истори¬ческим источником по истории и культуре России 1870–1920-х гг.
Мемуары состоят из 30 глав, каждая из которых имеет авторский заголовок; публикацию дополняют предисловие и вступительная аналитическая статья, примечания и развернутый именной указатель. Текст мемуаров сопровождается многочислен¬ными иллюстрациями из фондов РГАЛИ и собрания открыток М. В. Нащокиной.

Книга представляет оригинальный методически выстроенный авторский труд, дающий исчерпывающее представление о цветовом феномене как явлении мировой художественной культуры. Авторами рассматривается многогранная роль цвета в создании комфортной, художественно выразительной архитектурной среды города. Опыт колористической реконструкции городов мира в конце 20-го века позволил сформулировать концепцию функционально обоснованной, информативной, эстетически полноценной колористической среды города и предложить методологию ее проектирования. Представлены содержание и последовательность проектных стадий формирования колористики города, проведен анализ цветовых решений конкретных фрагментов архитектурной среды.
Предложено понятие «колористической культуры» в связи с зарождением науки о цвете, позволяющей развивать методы цветовой гармонизации и колористического формообразования в пластических искусствах и архитектурном творчестве. На примере мировых художественных течений 20 – начала 21-го века прослеживается движение к художественной абстракции в живописи и затем в скульптуре, ставшей основой архитектурного формообразования. Впервые раскрывается влияние последовательности мировых художественных течений на появление, развитие и трансформацию различных стилевых направлений архитектуры.
Монография адресована архитекторам, дизайнерам, специалистам в области градостроительства, а также художникам и искусствоведам. Книга полезна также студентам архитектурных, дизайнерских и художественных вузов. Издание содержит обширный иллюстративный материал.