Ресурсы библиотеки
Статистика
Фонды библиотеки
Общий фонд:
620 036
Книжный фонд:
440 203
Электронные ресурсы:
93 936
ВЫСШАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ КОМИССИЯ (ВАК)
Министерство образования и науки Российской Федерации
Официальный информационный портал Единого государственного экзамена
Президент России
РОСМОЛОДЕЖЬ
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Подписка
Новые поступления / 2016 год / IV квартал / Психология
Ананьева, О. М. Конфликт-менеджмент : программа курса и метод. реком. / О. М. Ананьева, М. С. Евстюхина ; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2016. – 81 с.

Программа курса и методические рекомендации «Конфликт-менеджмент» содержит примерную программу, требования к уровню ее освоения, методические рекомендации для слушателей и преподавателей, задания для самостоятельной работы студентов, учебно-методическое обеспечение дисциплины, перечень электронно-образовательных ресурсов.

Каргин, М. И. Основы консультативной психологии : учеб. пособие / М. И. Каргин ; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2014. – 119 с.

В учебном пособии дается определение консультативной психологии; рассматриваются цели и задачи психологического консультирования, теоретические направления и методологические основы консультативной психологии, основные методы и техники психологического консультирования; разбирается процесс, модели консультирования. Значительное внимание уделяется анализу практических проблем психологического консультирования.
Предназначено для преподавателей, студентов, а также практических психологов и социальных работников.
Кечина, М. А. Основы психологической безопасности личности : учеб. пособие / М. А. Кечина ; под. ред. Ю. В. Варданян ; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2015. – 118 с.

В учебном пособии «Основы психологической безопасности личности» раскрывается логика изучения дисциплины, включенной в обязательную часть профессионального цикла направления подготовки «Педагогическое образование», профиля подготовки «Дошкольное образование. Начальное образование». Автором предложены содержание лекций, контролирующие вопросы, задания для самостоятельной работы учебно-методического характера, выполнение которых способствует овладению современными инновационными технологиями развития психологической безопасности личности в образовательной среде. Оригинальность пособия заключается в рассмотрении возрастных и субъектных аспектов нарушения психологической безопасности.
Ковалева, Н. А. Региональные аспекты организации психологической помощи мигрантам : учеб. пособие / Н. А. Ковалева, М. С. Ионова ; Мордов. гос. ун-т им. Н. П. Огарева. – Саранск, 2015. – 97 с.

Учебное пособие освещает теоретико-методологические вопросы социальной адаптации и аккультурации мигрантов в современном мире. Особое внимание уделяется аспектам организации психологической помощи мигрантам в процессе их адаптации и аккультурации. В предлагаемом учебном пособии психологическая помощь мигрантам рассматривается как внутригрупповое взаимодействие в рамках специализированной тренинговой работы. Представлена программа тренинга социальной адаптации, апробированная в процессе оказания психологической помощи мигрантам, проживающим на территории Республики Мордовия.
Предназначено для студентов психологических специальностей и направлений подготовки, преподавателей вузов и практических психологов.
Социально-психологические дисциплины по выбору направления "Педагогическое образование" : сб. учеб. программ / под ред. Е. В. Царевой ; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2014. – 112 с.

В сборнике представлены учебные программы социально-психологических курсов по выбору профессионального цикла дисциплин направления «Педагогическое образование». В них указаны целевые ориентиры дисциплин по выбору, содержание занятий, задания для самостоятельной работы, материалы информационной и методической поддержки, позволяющие дополнить возможности профессионалы психологической подготовки бакалавра, существенно расширить теоретические знания по психологическим дисциплинам. Материалы могут использоваться преподавателя и студентами в системе педагогического образования.