Ресурсы библиотеки
Статистика
Фонды библиотеки
Общий фонд:
620 036
Книжный фонд:
440 203
Электронные ресурсы:
93 936
ВЫСШАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ КОМИССИЯ (ВАК)
Министерство образования и науки Российской Федерации
Официальный информационный портал Единого государственного экзамена
Президент России
РОСМОЛОДЕЖЬ
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Подписка
Новые поступления / 2016 год / III квартал / Физико-математические науки
Абушкин, Х. Х. Методика проблемного изучения избранных вопросов школьного курса физики : монография / Х. Х. Абушкин ; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2015. – 136 с. : ил.

Монография посвящена изложению методики проблемного изучения некоторых вопросов школьного курса физики.
Показана роль и методика применения различных видов физического эксперимента (натурного, мысленного, имитационного) в организации проблемного обучения. Большое место в монографии отведено раскрытию вопросов использования компьютерных технологий для повышения информационной ёмкости проблемного обучения.
Адресована преподавателям, аспирантам, студентам вузов и учителям общеобразовательных учреждений. Она будет полезна всем, кто интересуется инновационными процессами в образовании, среди которых важное место по праву занимает проблемное обучение.

Актуальные проблемы теории и методики обучения математике : материалы междунар. науч.-практ. конф. с элементами науч. школы для молодых ученых «50-е Евсевьевские чтения», 22–23 мая 2014 г. / отв. ред. Г. И. Саранцев ; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2015. – 86 с.

В сборнике представлены материалы докладов и выступлений преподавателей, аспирантов, соискателей и студентов по итогам международной научно-практической конференции с элементами научной школы для молодых ученых «50-е Евсевьевские чтения», секция «Актуальные проблемы теории и методики обучения математике».
Издание адресовано специалистам, исследователям, преподавателям, учителям, аспирантам, студентам.
Куренщиков, А. В. Астрономия : метод. реком. к лаб. работам. Ч. 1 / А. В. Куренщиков ; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2015. – 60 с. : ил.

Методические рекомендации к лабораторным работам содержат предисловие и описания семи лабораторных работ по курсу «Астрономия», которые включают в себя теоретическую часть, задания и список литературы для самостоятельного изучения.
Методические рекомендации к лабораторным работам предназначены для студентов-бакалавров физико-математических и естественнонаучных направлений подготовки высших учебных заведений.
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа. 10–11 классы : учебник для общеобразовательных организаций: базовый и углубл. уровни / Ш. А. Алимов, Ю. М. Колягин, М. В. Ткачёва [и др.]. – 3-е изд. – М. : Просвещение, 2016. – 463 с. : ил.

В данном учебнике завершается развитие основных идей курса алгебры 7–9 классов Ш. А. Алимова и др. Элементарные функции изучаются в 10 классе классическими элементарными методами без привлечения производной; числовая линия и линия преобразований развиваются параллельно с функциональной; начала математического анализа рассматриваются в 11 классе. Система упражнений представлена на трёх уровнях сложностей. Задачи повышенной трудности в конце учебника содержат богатый материал для подготовки в вузы с повышенными требованиями по математике.
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия. 10–11 классы : учебник для общеобразовательных организаций : базовый и углубл. уровни / Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев [и др.]. – 3-е изд. – М. : Просвещение, 2016. – 255 с. : ил.

Учебник позволяет обеспечить вариативность обучения не только благодаря системе условных обозначений, но и хорошо подобранной системе задач, включающей типовые задачи к каждому параграфу,  дополнительные задачи к главе и задачи повышенной трудности.
Математика и математическое образование: современные тенденции и перспективы развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф., г. Саранск, 27 нояб. 2015 г. / под ред. С. М. Мумряевой ; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2015. – 223 с.

В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции «Математика и математическое образование: современные тенденции и перспективы развития».
Статьи, включенные в сборник, представляют интерес для научных работников, преподавателей, аспирантов, работников системы подготовки и повышения квалификации учителей.

Мякишев, Г. Я. Физика: Молекулярная физика. Термодинамика. 10 класс. Углублённый уровень [Текст] : учебник / Г. Я. Мякишев, А. З. Синяков. – 4–е изд., стер. - М. : Дрофа, 2016. – 351 с. : ил.

В учебнике на современном уровне изложены фундаментальные вопросы школьной программы, представлены основные технические применения законов физики, рассмотрены методы решения задач, разнообразные вопросы и задания, способствующие эффективному усвоению учебного материала.
Книга адресована учащимся физико-математических классов и школ, слушателям и преподавателям подготовительных отделений вузов, а также читателям, занимающимся самообразованием и готовящимся к поступлению в вуз.

Мякишев, Г. Я. Физика: Оптика. Квантовая физика. 11 класс. Углублённый уровень : учебник / Г. Я. Мякишев, А. З. Синяков. – 3-е изд., стер. – М. : Дрофа, 2016. – 479 с.

В учебнике изложены фундаментальные вопросы оптики, квантовой физики и специальной теории относительности, представлены основные технические применения законов физики, рассмотрены методы решения задач.
Учебник дополнен вопросами и заданиями, направленными на формирование познавательных интересов на основе интеллектуальных и творческих способностей учащихся, на овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний.
Книга адресована учащимся физико-математических классов и школ, слушателям и преподавателям подготовительных отделений вузов, а также читателям, занимающимся самообразованием.
Рымкевич, А. П. Физика. Задачник. 10–11 классы : учеб. пособие / А. П. Рымкевич. – 20-е изд., стер. – М. : Дрофа, 2016. – 188 с. : ил.

В сборник задач по физике включены задачи по всем разделам школьного курса для 10–11 классов. Расположение задач соответствует структуре учебных программ и учебников, переработанных под ФГОС.

Теория и методика обучения математике : материалы Междунар. науч.-практ. конф. с элементами науч. школы для молодых ученых – 49-х Евсевьевских чтений, 22–23 мая 2013 г. / отв. ред. Г. И. Саранцев ; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2013. – 72 с.

В сборнике представлены материалы докладов и выступлений преподавателей, аспирантов, соискателей и студентов по итогам международной научно-практической конференции с элементами научной школы для молодых ученых – 49-х Евсевьевских чтений секция «Теория и методика обучения математике».
Издание адресовано специалистам, исследователям, преподавателям, учителям, аспирантам, студентам.
Современные проблемы физики и методики обучения физике в общеобразовательной и высшей школе : сб. науч. тр. / под ред. Х. Х. Абушкина, Н. Н. Хвастунова ; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2016. – 139 с.

В сборнике представлены материалы научных работ преподавателей и аспирантов кафедры физики и методики обучения физике, студентов физико-математического факультета МГПИ, учителей общеобразовательных школ.
Издание представляет интерес для широкого круга научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов вузов; руководителей и учителей образовательных учреждений.
Фундаментальные и прикладные проблемы физики : сб. науч. тр. по материалам IX Междунар. науч.-техн. конф., г. Саранск, 16–18 нояб. 2015 г. / отв. ред. В. К. Свешников ; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2015. – 388 с.

Материалы сборника посвящены актуальным результатам научно-технических достижений в области физики, физики полупроводников и диэлектриков, физики и техники низкоразмерных структур, источников излучения, технике физического эксперимента и использованию современных достижений в учебном процессе вузов.
Содержащаяся в сборнике информация может быть полезна для научных и педагогических работников, инженеров, студентов и аспирантов, специализирующихся в данных научно-технических направлениях.