Ресурсы библиотеки
Статистика
Фонды библиотеки
Общий фонд:
620 036
Книжный фонд:
440 203
Электронные ресурсы:
93 936
ВЫСШАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ КОМИССИЯ (ВАК)
Министерство образования и науки Российской Федерации
Официальный информационный портал Единого государственного экзамена
Президент России
РОСМОЛОДЕЖЬ
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Подписка
Новые поступления / 2016 год / IV квартал / Образование. Педагогические науки
Архипова, С. В. Организационно-управленческие основы преподавательской деятельности : программа и метод. реком. / С. В. Архипова ; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2016. – 61 с.

Программа и методические рекомендации содержат программное содержание курса, методические рекомендации для преподавателей и студентов к изучению дисциплины «Организационно-управленческие основы преподавательской деятельности».
Материалы пособия предназначены для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03.68 Специальное (дефектологическое) образование, могут быть интересны преподавателям, студентам факультета психологии и дефектологии.
Казахский национальный университет искусств : книга-альбом : на казах., рус. и англ. яз. / ред. и сост. Г. Т. Акпарова. – Астана, 2013. – 295 с. : ил.

Целью книги-альбома, посвященной 15-летию Казахского национального университета, является всестороннее ознакомление широкого слоя населения с историей становления учебного заведения, популяризация огромного труда в формировании деятелей искусств, которые будут служить во благо духовного развития своей страны.
Кондрашова, Н. В. Этнопедагогика : программа и метод. реком. / Н. В. Кондрашова ; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2014. – 64 с.

В программе и методических рекомендациях раскрывается основное содержание учебной дисциплины, планы семинарских занятий, оценочные средства для текущего контроля и итоговой аттестации, глоссарий, методические рекомендации по выполнению проектов, контрольных работ и т.д.
Программа и методические рекомендации предназначены для подготовки бакалавров по направлению Педагогическое образование профиль Дошкольное образование. Начальное образование и пр.
Обучение студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в организациях высшего образования в условиях инклюзивной практики : монография / под ред. Н. В. Рябовой ; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2016. – 127 с.

В монографии обобщены и систематизированы результаты работы преподавателей кафедры специальной педагогики и медицинских основ дефектологии, раскрывающие сущность и особенности проектирования, организации и реализации обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в организациях высшего образования в условиях инклюзивной практики. Материалы монографии отражают позицию авторов по решению проблем теоретической и практической направленности обучения указанных категорий студентов вузов в ходе перестройки и модернизации системы образования.
Издание адресовано ученым, преподавателям вузов, педагогическим и руководящим работникам системы образования, исследователям, заинтересованным в решении проблемы обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в вузе в условиях инклюзивной практики.
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 44.02.01 Дошкольное образование / авт.-сост.: И. Г. Рябова, Л. В. Карпушкина, Н. В. Кузнецова [и др.] ; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2016. – 38 с.

В программу включены требования к организации и проведению государственной итоговой аттестации; примерный график ее подготовки и проведения, требования к обучающимся, проверяемые в ходе итогового экзамена; содержание экзамена; практические задания по педагогике; литературные источники, в том числе основные, дополнительные и электронные; рекомендации по самостоятельной подготовке к итоговому экзамену; критерии оценивания результат итогового государственного экзамена по специальности; требования к выпускной квалификационной работе; примерный перечень тем выпускных квалификационных работ.
Программа государственной итоговой аттестации адресована преподавателям и студентам факультета среднего профессионального образования МГПИ.