Практикум по дисциплине «Музыкально-инструментальная подготовка» предназначен для закрепления материала и проверки знаний различными методами. В структуру практикума входят обучающие и контролирующие задания, тесты, упражнения практического характера и методические рекомендации по их выполнению. Каждый модуль дисциплины сопровождает краткое изложение теоретического материала и справочная информация.
Издание адресовано бакалаврам профилей «Музыка», «Музыка. Дошкольное образование», преподавателям педагогических институтов и университетов, институтов культуры и искусств.

В сборнике публикуются материалы конференции, проведенной на базе Мордовского государственного педагогического института в рамках проекта «Гражданско-патриотическое воспитание молодежи в археологических экспедициях молодежного объединения «Из глубины веков», посвященной актуальным проблемам археологии поволжских финнов и их соседей в древности и средние века.
Предназначается для археологов, историков, этнографов и всех, кто интересуется историей народов Среднего Поволжья.

Учебное пособие «Правоведение» подготовлено с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и предназначено для студентов неюридических направлений подготовки высших учебных заведений, изучающих основы правоведения, а также для всех тех, кто интересуется основами правовых знаний.
В работе освещаются как общие положения о государстве и праве (понятие и признаки государства, его формы; понятие и признаки права; механизм правового регулирования и т. д.), так и специальный материал, посвященный отдельным отраслям российского права. Рассматриваются вопросы международного права и отдельные актуальные проблемы, суще¬ствующие в современной правовой науке, что является особенностью данной книги.

Учебная программа курса «Философия» определяет цели и задачи дисциплины, раскрывает область и характер компетенций, которыми студент должен овладеть в процессе ее изучения. Данная программа содержит примерное количество часов, тематику и программу лекций, темы и планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы студентов, методические рекомендации, библиографический список основной и дополнительной литературы, перечень интернет-ресурсов с кратким описанием их содержания, темы рефератов и докладов.
Предназначено для студентов-бакалавров по направлениям: 0501100 Педаго-гическое образование (профили: Педагогика и методика начального образования; Русский язык. История; Русский язык. Литература; Русский язык. Родной язык и литература. Право. История); 080200.62 Менеджмент (профиль: Менеджмент организации); 050400.62 Психолого-педагогическое образование (профили: Психология и педагогика инклюзивного образования. Психология образования); 030300.62 Психология (профиль Психология); 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование (профиль Логопедия); 035701.65 Перевод и переводоведение; 490301.62 Физическая культура (спортивная тренировка в избранном виде спорта).

В пособии описываются основные свойства современного русского литературного языка, рассматриваются различные аспекты речевой культуры (нормативный, коммуникативный, этический), говорится об организации эффективной речевой коммуникации, характеризуются функциональные стили, причем особое внимание уделяется официально-деловой письменной речи, излагаются основы ораторского искусства.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» (бакалавриат), и преподавателей вузов.

Программы факультативов «Теория и практика дополнительного музыкального образования», «Просветительская подготовка в области музыкального образования», «Методы диагностики развития личности в музыкально-образовательном процессе» разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО к минимуму содержания и уровню подготовки магистров по направлению подготовки Педагогическое образование.
Издание адресовано магистрантам профиля «Музыкальное образование», преподавателям педагогических институтов, институтов культуры и искусств.

Учебно-методическое пособие содержит теоретический материал, вопросы для обсуждения, методические рекомендации к практическим занятиям, задания для самостоятельной работы, список литературы, перечень вопросов к итоговому контролю.
Данные материалы предназначены для преподавателей и студентов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование».

В монографии обобщены и систематизированы результаты научных исследований, раскрывающие современные тенденции развития региональной системы общего образования, а также опыт практического внедрения в образовательный процесс различных уровней системы общего образования технологий психолого-педагогического сопровождения обучения и воспитания детей в условиях реализации ФГОС.
Издание адресовано ученым, преподавателям и студентам вузов, педагогическим и руководящим работникам системы образования, исследователям, заинтересованным в решении проблемы развития региональной системы общего образования.

Монография содержит материалы по теоретическому обоснованию дискуссионных проблем совершенствования физического воспитания детей и подростков в условиях общеобразовательной школы. В работе отражаются данные по изучению содержания, раскрытия и эффективного использования потенциала урока физической культуры в общеобразовательной школе, конкретизации различных технологий его организации. Рассматриваются превентивные меры по ведению здорового образа жизни детей и подростков в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности.
Предназначено преподавателям вузов, студентам направления подготовки бакалавриата и магистратуры, аспирантам, учителям физической культуры, специалистам-практикам школьного физического воспитания.

В учебном пособии представлен теоретический материал, раскрывающий социально-педагогическое значение и задачи физического воспитания учащихся младших классов, возрастные особенности их физического развития и физической подготовленности, средства и методы физического воспитания, формы организации физического воспитания в общеобразовательной школе и в условиях детской юношеской спортивной школы, специализирующейся в греко-римской борьбе, а также предложены контролирующие вопросы и задания, помогающие обобщить и закрепить материал, который изложен с учетом новейших научных данных в этой области.
Учебное пособие ориентировано на бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Физическая культура», профиля «Спортивная тренировка в избранном виде спорта» (уровень бакалавриата).

Сборник научных статей посвящен этноконфессиональной ситуации в Поволжье и некоторых сопредельных с ним регионах в 1990-е – начале 2010-х гг. Среди авторов ученые из Ростовской, Саратовской и Пензенской областей, Татарстана и Башкортостана, Мордовии и Чувашии, Коми и Удмуртии.
Издание предназначено для студентов и аспирантов, преподавателей вузов, практических работников, всех интересующихся историей Отечества, особенностями взаимоотношений власти и религиозных конфессий в новейшее время