Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению «Педагогическое образование», профили «Математика. Информатика», «Информатика. Математика», может быть использовано студентами на практических занятиях, для самостоятельной работы. В учебном пособии рассмотрены принципы математического моделирования на основе дифференциальных уравнений и их систем, приведены приемы аналитического решения и качественного анализа дифференциальных уравнений, описаны этапы моделирования физических процессов. Вопросы и задания учебного пособия ориентированы на приобретение навыков математического моделирования физических процессов.

Приоритетным направлением в энергетике и газоразрядной электронике ближайшего будущего является разработка и дальнейшее развитие приборов с парами натрия. Серийно выпускаются натриевые лампы. Известны источники ионов натрия. Проведены исследования по созданию лазеров на линиях натрия. Факт повышения эмиссионной активности оксидных катодов при адсорбции натрия открывает возможность дополнительного повышения эффективности приборов. Совершенствование конструкции и технологии производства существующих приборов, разработка новых приборов, а также методов расчета приборов с парами натрия побуждает к обобщению результатов исследований в области эмиссионной электроники, связанной с изучением влияния натрия на эмиссионную активность оксидных катодов.
Монография предназначена для научных работников, разработчиков и конструкторов приборов электронной техники, а также студентам и аспирантам физико-математических факультетов, факультетов электронной техники высших технических учебных заведений.

В сборнике статей представлен цикл теоретических и экспериментальных работ по исследованию электромагнитных полей. Описаны методы формирования, обработки и регистрации электромагнитных полей различных спектральных диапазонов и их воздействие на конденсированные среды.
Сборник предназначен для научных работников, инженеров, аспирантов и студентов старших курсов, специализирующихся в области физики высоких плотностей энергии, электродинамики, квантовой электроники и лазерной физики.

Структура и содержание лабораторного практикума направлены на формирование профессиональных компетенций учителя физики – готовности и способности к организации, постановке учебного эксперимента, а также глубокое знание методики и техники натурного физического эксперимента.
Для студентов, аспирантов и учителей-предметников.

Учебное пособие, разработанное на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения, призвано сформировать у студентов компетенции в области оптических волновых явлений.
Предназначено для студентов физико-математического факультета, изучающих курс по выбору «Волновые свойства света».

Учебное пособие включает в себя теоретический материал по разделу «Основы техники легкоатлетических видов», где подробно рассматривается техника легкоатлетических видов, необходимое оборудование и инвентарь, дается краткое описание методики обучения видам легкой атлетики (бегу, прыжкам, метанию), также содержит учебный материал по разделу: «Основы организации проведения и правил соревнований по легкой атлетике», где рассмотрены основные правила соревнований различного уровня и ранга по легкой атлетике, основные функции и обязанности судей на соревнованиях по легкой атлетике.
Материалы предназначены для студентов и преподавателей факультетов физической культуры, а также могут использоваться тренерами и спортсменами, специализирующимися в легкой атлетике.

Коллективная монография посвящена 70-летию известного отечественного философа, специалиста в области эпистемологии и философии науки, главного редактора журнала «Вопросы философии" Б. И. Пружинина. В центре внимания ведущих отечественных философов и ученых-гуманитариев перспективы и методологический статус оригинального направления исследований – культурно-исторической эпистемологии. Здесь также представлены беседы юбиляра с философами и учеными, формировавшими эпистемологическую традицию в отечественной философии и гуманитарной науке второй половины XX века.
Книга предназначена для широкого круга читателей – философов и ученых, работающих в различных областях науки.

Настоящее издание представляет собой первый полный перевод на русский язык трактата известного итальянского гуманиста Джанноццо Манетти «О достоинстве и превосходстве человека», в котором на основе понимания человека как телесно-душевного единства, составляющие части которого Манетти высоко оценивает, формулируется главная жизненная задача человека на земле как деятельность и познание. Оптимистически оценивая человеческую жизнь и условия земного бытия человека, Манетти отвергает в полемике противоречащие его позиции взгляды ряда античных и христианских мыслителей.
Издание может быть интересно для тех, кто занимается проблемами исторической антропологии, кто изучает личность человека эпохи Возрождения, его можно использовать в учебных заведениях при чтении лекций и проведении семинаров по гуманизму и в целом культуре Возрождения.

Статьи, собранные в настоящей монографии, охватывают результаты исследований по философским и социологическим дисциплинам, связанные с идеями академика В. С. Степина по поводу постнеклассической рациональности и современной научной картины мира социальной реальности. Книга посвящена 80-летию академика РАН В. С. Степина, содержит список его трудов, краткую биографическую информацию.

Научный анализ марксизма, освобожденный от идеологических интенций, с несомненностью доказывает, что главным в этом учении является не обоснование необходимости упразднения частной собственности на средства производства, а обоснование возможности и необходимости всестороннего развития человеческих способностей и потребностей путем радикального переустройства общества независимо от того, произойдет ли этот процесс революционным или эволюционным путем. Марксистский, реальный гуманизм – не идеология, а исторически развивающееся сознание сущностной общности всех без исключения народов, населяющих нашу планету. Это – совестливое, нравственное сознание, не зависимое от каких бы то ни было идеологических предпочтений, сознание того, что человечность, несмотря, на многочисленные противодействия, со временем, несомненно, станет атрибутом человечества. И научное содержание марксизма является теоретическим обоснованием гуманистического мировоззрения, без которого лишен смысла научно-технический и всякий иной общественный прогресс.
Для философов, преподавателей, студентов и аспирантов философских факультетов, всех, интересующихся историей философии.

В монографии анализируется феномен утопизма. Негативистское отношение к утопиям, по мнению автора, совершенно неоправданно, так как они представляют собой содержательные заблуждения, в которых неадекватным образом заключаются истинные представления.
Для философов, преподавателей, студентов и аспирантов философских факультетов, всех интересующихся историей философии.

Предметом данного исследования является: 1) предыстория бернштейновского ревизионизма, «катедер-социалисты», английское «Фабианское общество»; российское народничество, «легальный марксизм»; 2) теоретические воззрения Э. Бернштейна; 3) критика бернштейнианства его современниками-марксистами в конце XIX – начале XX в.; 4) развитие бернштейновского ревизионизма теоретиками социал-демократических партий середины и второй половины XX в.; 5) еврокоммунизм, или «западный марксизм», как частью латентная, частью открытая ревизия марксизма и главным образом так называемого марксизма-ленинизма.
Для философов, преподавателей, студентов и аспирантов философских факультетов, всех интересующихся историей философии.

Автор монографии путем критического сопоставления философских учений Канта и Гегеля доказывает, что Кант, вопреки господствовавшей в марксизме точке зрения, не только является предшественником Гегеля, но и представляет собой самобытного гениального философа.
Для философов, преподавателей, студентов и аспирантов философских факультетов, всех интересующихся историей философии.

В настоящий том включены две работы, посвященные теории философии. В них предпринята попытка ответить на вопросы, что такое философия, в чем ее отличие от естественнонаучного знания и в чем ее специфика и т.д. Ответы на эти и подобные вопросы давались разными философами и философскими школами и направлениями, начиная с ранних греческих философов и до наших дней, о чем достаточно подробно излагается в настоящей работе.
Для философов, преподавателей, студентов и аспирантов философских факультетов, всех интересующихся историей философии.

В основу эпоса легли мифы, эпические песни и сказания эрзи и мокши – финно-угорского народа, проживающего в бассейнах рек Волга, Ока, Сура, Мокша. В этом неповторимом по содержанию и красоте эпосе зафиксировано огромное духовное и культурное богатство народа.
Для широкого круга читателей.