В данной работе предлагается материал по пониманию мотива и учебного мотива, мотивации и учебной мотивации, имеющиеся в работах отечественных учёных. Раскрывается разновидность мотивов и мотивации в учебной деятельности, факторы их развития, что может помочь специалистам и родителям разобраться в сущности мотивационной сферы и поведения ребёнка.
В работе собраны существующие диагностические методы: тесты, опросники и методики, которые позволяют определить уровень и характер развития мотивов и мотивации учебной деятельности в школьном возрасте. Они себя зарекомендовали в психолого-педагогической практике и могут использоваться в современной школе.
Адресовано учебно-методическое пособие практическим психологам, широкому кругу специалистов сферы образования, преподавателям педагогического вуза, но особенно для обучающихся по направлению подготовки «Психология» и «Психолого-педагогическое образование».

В данном пособии представлен системный подход к феномену здоровья, рассматриваются вопросы, связанные со структурой здоровья человека, его критериями, условиями формирования, сохранения и укрепления психологического и физического здоровья у детей в условиях семейного воспитания.
Пособие адресовано специалистам органов опеки и попечительства, детских домов и приютов, родителям, бакалаврам психолого-педагогического образования.

В данном сборнике представлена система социально-психолого-педагогических условий подготовки, сопровождения и жизнедеятельности замещающих родителей и ребенка, которые способствуют полноценному развитию и социализации личности приемного ребенка, повышению профессиональной компетентности замещающих родителей.
Адресован специалистам органов опеки и попечительства, детских домов и приютов, замещающим родителям, студентам психолого-педагогических и дефектологических профилей подготовки.

В книге представлена история эрзянской печати как неотъемлемой части этнокультурного пространства народов Мордовии и России от истоков до середины 1950-х годов. Обзорный материал перемежается с творческими портретами журналистов разных лет. Большая часть исследования вводится в научный оборот впервые.
Монография адресована учащимся и учителям школ республики, студентам, аспирантам и преподавателям отделений журналистики и филологии вузов республики, работникам средств массовой информации, историкам, всем, кто интересуется словесным искусством эрзя-мордовского народа.

Для научных и инженерно-технических работников, аспирантов, магистров и студентов старших курсов, занимающихся вопросами применения метода конечных элементов при расчете оболочек малой и средней толщины.

В сборнике представлены материалы работы секций «Актуальные проблемы в сфере физической культуры и спорта» и «Подготовка специалистов в области физической культуры и спорта в педагогическом вузе» Международной научно-практической конференции с элементами научной школы для молодых ученых «52-е Евсевьевские чтения», которая состоялась 2–3 июня 2016 года на базе ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева».
Материалы отражают результаты научных исследований ученых, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов образовательных учреждений. Издание представляет интерес для широкой аудитории читателей, заинтересованных в обсуждении актуальных проблем подготовки специалистов в области физической культуры и спорта, оздоровительной физической культуры и спорта.

В сборник включены программы, подготовленные преподавателями кафедры родного языка и литературы МГПИ по магистерской программе «Преподавание филологических дисциплин», реализуемой по направлению подготовки 44.04.01 – Педагогическое образование (уровень магистратуры). Структурно сборник состоит из трех частей. Первую часть составляют программы учебных дисциплин, относящихся к блоку обязательных дисциплин (Б1.В.ОД) вариативной части (Б1.В) блока Б1 «Дисциплины (модули)», вторую – программы курсов по выбору и факультативов, третью – программы практик. Все программы созданы в соответствии с требованиями ФГОС ВО и учебным планом МГПИ.
Сборник программ адресован преподавателям вузов, магистрантам, а также менеджерам системы образования.

Учебно-методическое пособие курса «Философия» определяет цели и задачи дисциплины, раскрывает область и характер компетенций, которыми студент должен овладеть в процессе ее изучения. Данная программа содержит примерное количество часов, тематику, краткое содержание лекций, темы и вопросы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы студентов, методические рекомендации по проведению лекций и семинаров, для подготовки самостоятельной работы студентов и по написанию рефератов, библиографический список основной и дополнительной литературы, перечень интернет-ресурсов с кратким описанием их содержания, темы рефератов и докладов, глоссарий.
Предназначено для студентов специалитета по направлению 45.05.01 Перевод и переводоведение, а также студентов бакалавриата по направлениям: 44.03.05 Педагогическое образование (профили: Русский язык. История; Русский язык. Литература; Русский язык. Родной язык и литература. Право. Исто¬рия; Начальное образование. Информатика;); 38.03.02 Менеджмент (профиль: Менеджмент организации); 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (профили: Психология и педагогика инклюзивного образования. Психология образования); 37.03.01 Психология (профиль Психология); 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (профиль Логопедия); 49.03.01 Физическая культура (профиль Спортивная тренировка в избранном виде спорта).

Хрестоматиясь тиф-ладяф тонафнемань курсть программанц лангс нежедезь. Изданияти сувафтфт кунардонь пингонь обрядонь моротне, сиде моронятне, ёфксне, содамоёфксне, валмуворксне и стак тов. Максф материалсь панчсесы мокшень народть устно-поэтическяй культуранц козяшинц, максы кърхка содамошит мокшень устнай поэзиять тематическяй и жанровай структуранц колга.
Изданиясь лемтьф вузонь филологическяй факультетонь национальнай отделениянь студенттненди-бакалавратненди.

В учебном пособии содержится теоретический лекционный материал курсов «Общая химия» и «Неорганическая химия», включающий основные аспекты общей и неорганической химии, а также вопросы, имеющие непосредственное отношение к подготовке специалистов и бакалавров соответствующего профиля.
Пособие предназначено для студентов специальности 06.05.01.6.5 «Биоинженерия и биоинформатика», направлений подготовки 06.03.01 «Биология» и 19.03.01 «Биотехнология».

Полное собрание сочинений народного писателя, почетного гражданина Мордовии К. Г. Абрамова (1914–2008) приурочено к 100-летию со дня рождения автора.
В первый том собрания сочинений вошли роман «Пургаз» и поэма «Сараклыч». В романе автор повествует об истории Мордовской земли на рубеже XII и XIII веков, неразрывно связанной с именем инязора Пургаза. Этому энергичному и талантливому предводителю мордовского народа удалось объединить множество враждующих между собой родов и тем самым спасти от физического уничтожения, сохранив духовные ценности.
В поэме «Сараклыч» писатель рассказывает о совместной борьбе русского и мордовского народов против ордынского ига.

Во второй том полного собрания сочинений народного писателя Мордовии К. Г. Абрамова вошли роман «За волю» и рассказы.
Роман «За волю» посвящается событиям Крестьянской войны Поволжья 1670–1671 годов. Предводителями повстанцев в Мордовском крае стали Акай Боляев, Алёна Арзамасская и их товарищи. Им и посвящается эта книга.

В третий том полного собрания сочинений народного писателя Мордовии К. Г. Абрамова вошел роман «Сын эрзянский» (первая книга и первые две части второй книги).
В романе «Сын эрзянский» писатель рассказывает о детских и юношеских годах Степана Нефёдова (будущего великого скульптора Степана Эрьзи).

В четвертый том полного собрания сочинений народного писателя Мордовии К. Г. Абрамова вошли роман «Сын эрзянский» (третья и четвертая части второй книги) и роман «Степан Эрьзя», написанный автором на русском языке.

В пятый том полного собрания сочинений народного писате¬ля Мордовии К. Г. Абрамова вошли первая книга и две части второй книги романа «Вчера ходил в Найманы», ранее выходившие под названием «Найман» (первая книга) и «Люди стали близкими» (вторая книга).