В пособии рассматриваются проблемы развития современного состо­яния физической культуры и спорта в их связи с основными концепциями и законами естествознания. Изложены естественнонаучные основы физиче­ской культуры и спорта, позволяющие студентам сформировать научное представление о специфике естественнонаучного и гуманитарного познания в области физической культуры и спорта.

Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей фа­культета физической культуры.

Монография посвящена различным вопросам физики и методики обу­чения физике в общеобразовательной и высшей школе.

В первой главе представлены работы следующих направлений: иссле­дование оптических свойств низкоразмерных структур квантовым методом; разработка математических моделей и методов расчета газового разряда, включая процессы на электродах. Вторая глава посвящена актуальным про­блемам преподавания физики в школе и вузе. Рассмотрены актуальные во­просы теории и технологии проблемного обучения; описывается проблема систематизации знаний учащихся; раскрыты сущность, структура и функции логических операций при изучении физических понятий.

В лабораторном практикуме «Основы сканирующей зондовой микро­скопии» приведены лабораторные работы исследовательского характера, выражающегося в степени детализации заданий, дается отсылка к дополни­тельной литературе и интернет-источникам, решаются конкретные задачи.

Предназначено для студентов физико-математического и естественно-технологического факультетов, изучающих курс по выбору «Основы скани­рующей зондовой микроскопии».

В учебном пособии приведен теоретический материал по маркетингу; имеются контрольные вопросы, примеры расчета наиболее важных ситуа­ционных задач, а также задачи и задания для самостоятельной работы сту­дентов для получения практических навыков.

Данное пособие предназначено для подготовки бакалавров по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, профилю Менеджмент ор­ганизации дневной и заочной форм обучения.

В учебно-методическом пособии содержатся материалы, необходи­мые при написании и защите выпускных квалификационных работ (бака­лаврских работ). Описаны основные этапы выполнения выпускной квали­фикационной работы. Приведены требования к структуре, содержанию, оформлению бакалаврской работы.

Данные материалы предназначены для преподавателей и обучаю­щихся по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент в целях оказания помощи при подготовке выпускных квалификационных работ и их защите перед экзаменационной комиссией.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требова­ниями государственных образовательных стандартов высшего образования. В сборнике представлены задания и тестовый материал разных уровней сложности для самостоятельной работы по всем основным разделам генети­ки: цитологические основы наследственности, закономерности наследова­ния признаков и принципы наследственности, природа гена, генетика чело­века, изменчивость и методы ее изучения, генетика популяций.

Учебно-методическое пособие предназначено в первую очередь для студентов-биологов педагогических вузов. Может быть использовано учи­телями биологии и учащимися общеобразовательных школ.

В учебном пособии представлены основные тенденции развития мордовской литературы, проанализировано художественное творчество наиболее значимых авторов. Пособие также содержит контрольно-измерительные материалы по изучению курса, глоссарий, темы курсовых работ, список литературы, рекомендованной для изучения.

Адресовано бакалаврам направления подготовки 44.03.05 Педагоги­ческое образование, профилей «Русский язык. Родной язык и литература», 44.03.01 «Родной язык и литература», а также учителям общеобразова­тельных учреждений.

В монографии обращено внимание на морфонологические разновидности корневых морфем в глагольных образованиях, комбинаторику корневых морфем на стыке суффиксов, на продуктивность и непродуктивность словообразовательных моделей.

В сборнике представлены материалы докладов и выступлений ученых, пре­подавателей, аспирантов, магистрантов и студентов на XI Международной научно-практической конференции – XI Осовских педагогических чтениях «Образование в современном мире: новое время – новые решения».

Издание адресовано широкой аудитории читателей, заинтересованных в об­суждении актуальных проблем отечественного и зарубежного образования.

Учебное пособие к лабораторно-практическим занятиям по дисциплине «Зоология» включает пояснительную записку, описание содержания занятий в соответствии с разделами первой части данного курса. Для каждого занятия определены цель, материалы и оборудование, подобраны теоретический мате­риал и два типа заданий для организации самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы для проверки пройденного материала, перечень необхо­димой литературы.

Учебное пособие «Самостоятельные работы по зоологии беспозвоноч­ных» предназначено для использования при проведении лабораторно-практических занятий со студентами педагогического вуза, изучающими биологию.

Настоящее издание содержит методические рекомендации к органи­зации и проведению археологической практики как одного из важнейших элементов подготовки будущего квалифицированного историка.

Предназначено для бакалавров направления подготовки 44.03.05 Педа­гогическое образование, профиль История. Право (1 курс) факультета исто­рии и права.

В настоящем издании представлены программы учебных и производственных практик для совершенствования исследовательской культуры будущих педагогов.

Каждая программа содержит пояснительную записку, содержание вариативных и инвариативных заданий, список основной и дополнительной литературы, образцы документов, глоссарий и т. д.

Учебно-методическое пособие содержит характеристику форм и спо­собов профилактики наркомании в молодежной среде. Авторы уделяют внимание основным направлениям профилактики социальных девиаций в образовательных организациях, используя комплексный (философский, ис­торический, правовой и психологический) подход.

Материалы пособия могут способствовать осуществлению проекти­рования образовательного и воспитательного процесса по профилактике наркомании на основании требований ФГОС (ОО, СОО, СПО и ВО).

В книге на основе ревизских сказок, метрических книг, других демографиче­ских источников анализируется состав населения Косогор, дается историческая стра­тиграфия села, исследуются топография, лингвистическая география окрестностей, этимологизируется топонимика.

В издании нашли отражение особенности говора жителей Косогор, фразеоло­гизмы, лексический строй языка, сформировавшиеся за 400-летнюю историю села. Архивные и полевые материалы представляют интерес для читателя как ценные этно­графические, филологические, исторические источники, дающие возможность идти по следу времени. Иллюстративный ряд издания дает представление об этнических типах мужчин и женщин, быте, жилищах и хозяйственных постройках.

Книга адресована читателям, интересующимся историей и культурой сельской России.

В сборник включены материалы Всероссийской с международным участием научно-практической интернет-конференции «Роль культурного наследия в современных этно­политических, этнообразовательных, этноконфессиональных процессах». В данное издание вошли публикации, отражающие опыт преподавания дисциплин этнокультурной направ­ленности, анализ методических аспектов преподавания истории и права. Большой блок ста­тей посвящен развитию культуры, языков, межнациональных и межконфессиональных от­ношений в Российской Федерации.

Издание адресовано студентам, аспирантам, преподавателям вузов и научным работникам.