В библиотеке успешно прошёл интерактивный практикум «Книжный компас будущего учителя: что читать на старте». Мероприятие было ориентировано на студентов первых курсов и нацелено на формирование информационной грамотности — важнейшего компонента профессиональной компетентности педагога.
Участники изучили ключевые учебные издания по педагогике и педагогическим технологиям, оценивая их методическую ценность и соответствие современным образовательным стандартам. В фокусе работы были принципы подбора учебно‑методической литературы, критерии оценки научной и практической значимости источников, а также способы эффективного поиска материалов в библиотечном фонде и электронных образовательных ресурсах.
На практике участники решали реальные учебные задачи: подбирали источники под типовые задания, учились читать аннотации и предисловия, чтобы сразу понимать, подойдёт ли книга для их целей. Такой подход помогает экономить время и сразу брать в работу действительно полезные материалы.
Среди представленных изданий — классические труды по дидактике и современные пособия по методикам преподавания, отражающие актуальные тенденции развития школьного образования. Знакомство с этой литературой помогает студентам выстроить собственную траекторию профессионального роста и осознанно подходить к формированию методической базы уже на этапе обучения в вузе.

Мы благодарим всех участников за вовлечённость и продуктивную работу!